Συμβουλές & ιδέες για την οργάνωση των παιχνιδιών

Θέτετε κάθε χρόνο νέους κανόνες τακτοποίησης για το παιδικό αλλά, με έναν μαγικό τρόπο, καταλήγετε διαρκώς με στοίβες-βουνό; Ίσως ήρθε η ώρα να «πιάσετε το κουβάρι» διαφορετικά. Συγκεντρώσαμε και σας προτείνουμε ιδέες που δεν σας έδωσε κανείς ως τώρα και που μπορεί να κάνουν όλη τη διαφορά, χαρίζοντάς σας ένα σταθερά τακτοποιημένο παιδικό δωμάτιο μέσα στη χρονιά (αυτή και τις επόμενες) χωρίς άγχος, γκρίνια και παράπονα.

Κρατάμε ό,τι μας δίνει χαρά

Μέχρι τώρα, κάθε φορά που «κάνατε εκκαθάριση» στο παιδικό δωμάτιο, η βασική ερώτηση ήταν «τι από αυτά χρειαζόμαστε;». Τη νέα χρονιά, προσθέστε μια ακόμα ερώτηση στα κριτήρια επιλογής του τι θα κρατήσετε: σύμφωνα με την ειδική στην τακτοποίηση Μαρί Κοντό, για να διατηρήσουμε κοντά μας ένα αντικείμενο, απαραίτητη προϋπόθεση είναι να μας προσφέρει ένα αίσθημα μεγάλης χαρά (ακόμα και αν δεν έχει χρησιμότητα). Αν έχετε μεγαλύτερα παιδιά, δώστε τους την ευκαιρία να συμμετάσχουν στη διαδικασία. Ζητήστε τους να πιάσουν και να περιεργαστούν τα παιχνίδια/αντικείμενα που δεν είστε σίγουροι αν θέλετε να κρατήσετε και ρωτήστε τα αν τους δίνουν χαρά. Αν η απάντηση είναι θετική, καλύτερα να δώσετε στα αντικείμενα μια δεύτερη ευκαιρία.

10 λεπτά break για συμμάζεμα

Όσο πιο πολλά μαζεύονται τόσο πιο δύσκολα τακτοποιούνται. Γι’ αυτό, τη νέα χρονιά διδάσκουμε στα παιδιά (ηλικίας που μπορούν να αντιληφθούν και να αναλάβουν αυτήν την ευθύνη) μία νέο μέθοδο οργάνωσης παιχνιδιών που θα κρατάει το παιδικό δωμάτιο επαρκώς συγυρισμένο: ο κανόνας λέει το εξής: μια φορά τη μέρα, σταματάμε ό, τι κάνουμε για 10-15 λεπτά, για να μαζέψουμε και να τακτοποιήσουμε τα παιχνίδια που δεν βρίσκονται στη θέση τους. Επιλέγουμε οποιαδήποτε ώρα μέσα στη μέρα, αρκεί να τηρήσουμε το δεκάλεπτο οργανωτικό πλάνο.

Το συγύρισμα δεν είναι αγγαρεία (ούτε τιμωρία)

Όσο ρομαντικό και αν ακούγεται, ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για να πείσουμε ένα παιδί να συμμαζέψει το δωμάτιό του είναι να το κάνουμε να θέλει από μόνο του να το συμμαζέψει. Εμφυσούμε λοιπόν στο παιδί ότι το να τακτοποιήσει το δωμάτιό του δεν είναι ούτε καταναγκαστικό έργο ούτε

συνέπεια για μια αταξία που έκανε. Είναι απλώς το «εισιτήριο» για να απολαύσει το παιδί ή όλη η οικογένεια άλλα πράγματα μέσα στη μέρα: να έχουν την ευκαιρία να χαλαρώσουν παίζοντας σε ένα πάτωμα άδειο από στοίβες, να πάνε πιο γρήγορα στην παιδική χαρά γιατί δεν θα χάσουν χρόνο να ψάχνουν το μπουφάν ανάμεσα σε πεταμένα πράγματα, να τελειώσουν το διάβασμα πιο γρήγορα γιατί δεν θα αναλωθούν στο να καθαρίσουν πρώτα το γραφείο κ.λπ. Δώστε στα παιδιά πραγματικό κίνητρο και θα εκπλαγείτε από την προθυμία τους.

Μια εικόνα χίλιες λέξεις

Θυμηθείτε πως, ως γονείς, είστε για τα παιδιά πρότυπο για τα πάντα. Ακόμα και αν τους πείτε 1.000 φορές τη μέρα να μαζέψουν τα παιχνίδια τους, αν δεν σας βλέπουν στην πράξη να τακτοποιείτε τα δικά σας αντικείμενα, δεν θα αφομοιώσουν ποτέ το σωστό μήνυμα. Αν είστε ήδη οργανωτικοί από τη φύση σας, δοκιμάστε να διανύσετε το «έξτρα μίλι»: τακτοποιώντας π.χ. τα σκεύη στην κουζίνα αμέσως μετά το μαγείρεμα ή επανατοποθετώντας σε ανύποπτο χρόνο κάτι που δεν βρίσκεται πια στη θέση του, π.χ. το τηλεκοντρόλ πίσω στο τραπεζάκι του σαλονιού.

Δείτε & κάτι άλλο που μπορεί να σας ενδιαφέρει!

Δείτε & κάτι άλλο που μπορεί να σας ενδιαφέρει!

Δραστηριότητες για Παιδιά

Δυσαριθμησία: τι είναι και πώς επηρεάζει το παιδί;

Πώς να αποφύγετε τα πιο συχνά λάθη στην οργάνωση παιχνιδιών:

Όχι στη σύγκριση με άλλες οικογένειες και άλλους χώρους

Μπορεί να είναι βοηθητικό να ρωτήσετε τους φίλους σας πώς οργάνωσαν το δωμάτιο των δικών τους παιδιών όμως το να αντιγράψετε ακριβώς ό, τι έκαναν ίσως σας εγκλωβίσει. Θυμηθείτε πως δεν έχουν όλα τα παιδιά τις ίδιες προτιμήσεις στον όγκο και τις κατηγορίες των παιχνιδιών ούτε όλα τα παιδικά δωμάτια την ίδια διαρρύθμιση και τις ίδιες δυνατότητες χώρων αποθήκευσης. Επίσης δεν κάνουν όλες οι οικογένειες οργάνωση παιχνιδιών για τους ίδιους λόγους: άλλοι τακτοποιούν γιατί είναι υπέρμαχοι του μινιμαλισμού και του απλού τρόποι ζωής, άλλοι για να βρίσκουν εύκολα τι είναι πού, άλλοι για να απελευθερώσουν χώρο στο παιδικό δωμάτιο και άλλοι για όλους τους παραπάνω λόγους.

Δυσπρόσιτη αποθήκευση ή δύσχρηστα κουτιά

Όσο και αν εξυπηρετεί χωροταξικά να φυλάξετε τα κουτιά με τα παιχνίδια στοιβαγμένα το ένα πάνω στο άλλο, η μέθοδος αυτή «λειτουργεί» μόνο αν το παιδί είναι σε ηλικία που μπορεί να φτάσει το πιο ψηλό κουτί, να κατεβάσει τα υπόλοιπα της στοίβας και να έχει πρόσβαση σε αυτό που είναι χαμηλότερα. Το ίδιο ισχύει και για τα καπάκια των κουτιών. Θέλουν δύναμη και «κόλπο» για να ανοιγοκλείσουν ή απλώς γλιστρούν για να κουμπώσουν και να ξεκουμπώσουν; Τέτοιου είδους τεχνικές δυσκολίες μπορεί να αποθαρρύνουν το παιδί από το παιχνίδι, αν δεν υπάρχει πάντα η άμεση βοήθεια ενός ενήλικα.

Παράλειψη σεταρίσματος

Βιαστήκατε να αποθηκεύσετε το συναρμολογούμενο ελεφαντάκι και τώρα αναζητάτε εναγωνίως την ουρά του;  Για να μη βρεθείτε σ’ αυτή τη θέση, θυμηθείτε να σετάρετε κάθε παιχνίδι με όλα του τα εξαρτήματα, πριν το τοποθετήσετε στο κουτί ή το συρτάρι αποθήκευσης.

Μη εναλλαγή παιχνιδιών

Κρατάτε τα πιο αγαπημένα παιχνίδια εκτός αποθηκευτικών χωρών, ώστε να τα βρίσκει εύκολα το παιδί στην καθημερινότητα; Σωστή κίνηση. Θυμηθείτε μόνο σε τακτά διαστήματα να τα αντικαθιστάτε με άλλα παιχνίδια -από τα αποθηκευμένα- καθώς τα παιδιά βαριούνται εύκολα τα ίδια και τα ίδια.

Με ξεκάθαρο οργανωτικό πλάνο και συνετή διαχείριση των παιχνιδιών, χωρίς βιασύνη και σπασμωδικές κινήσεις, θα καταφέρετε να βάλετε ξανά σε τάξη το παιδικό δωμάτιο, έστω και αν πάρει λίγο χρόνο παραπάνω. Θυμηθείτε: η ποιότητα πάντα πάνω απ’ την ποσότητα! Καλά παιχνιδοσυμμαζέματα!